筆者健身游泳已有些許年頭，可惜動作隨意笨拙、泳速緩慢，常常落伍于他人，很沒面子。有天，請教熟悉的教練，想讓他為我開出良方“妙手回春”。教練笑笑，送了六個字的秘笈：“把動作做到位！”開始不解，游不就是在動作么？當我再次留心觀摩教練和泳友的動作時，感悟教練所言極是。他們劃手、蹬腿都一絲不茍、細節精準，十分規矩，故而有式有范、行云流水。
我的差距就在于，不是沒做動作，而是沒有做到位。由游泳想到我們的班組。班組是企業的最小組織，是執行單位，不是岸邊觀眾，也不是吹哨子決定勝負的裁判，而是親力親為的干活群體。從這層意義上講，班組是地地道道的泳者。泳者的速度如何，取決于泳姿的準確與否，動作能否到位。
        班組的規定動作不少，做得怎樣？既是檢驗班組的成績，也是班組能否出成績的前提與基礎。俗話說，上面千條線下面一根針，企業里千頭萬緒都得在班組里落實、“變現”，因此，班組能否“把動作做到位”就顯得尤為重要了。比如，班組的管理能力，是否貫徹落實了企業的總體布局、大政方針？班組的安全意識是否牢固、堅挺？班組成員的操作規程執行得是否絲絲入扣？班組的文化是否與企業的文化同頻共振？我們發現有的班組急于求成，怎么“方便”怎么來，顧不上“姿勢”；有的班組為了一時的成績，突擊沖刺，忘記了動作細節；有的甚至不按套路出牌，隨心所欲……雖然贏了一時，卻輸掉了長遠。
“把動作做到位”說白了，就是練好基本功。以前班組建設常常強調這個理念，現在似乎因了手段的技術化，操作自動化水平大幅度提升，不大提及了。這是不應該的“疏忽”、“大意”。解剖優秀班組范例就是最好的警示，他們并沒有時髦和流行的所謂“秘笈”，而是守正的“常規”：把每一個規定動作都做到了位，練就了過硬的基本功，僅此而已。
        基本功扎實，自身便強大，具有發力的條件、沖刺的爆發力，競賽時當然過人。所以，切不能為了一時的進度和業績，放棄基本和基礎。只有重視基礎工作，按公司的要求和管理需要，老老實實認認真真，把每一個規定動作做準確、做到位。只有進行默默無聞的前期投入，方能享用紅利的回報，擁有長久進步、源源不斷的力量。